願書添削とは｜小学校受験で伝わる文章を作るポイント
小学校受験の願書は、ご家庭の教育観やお子さまの姿を学校に伝える重要な書類です。限られた文字数で「何を、どう伝えるか」を明確にするため、願書添削は大きな効果があります。
書き方の基本ステップ
- 設問意図を読み解き、学校が知りたい情報を特定する
- 結論→理由→具体例→まとめの順で構成する
- 主語と述語を明確にし、冗長表現を削る
- ご家庭ならではの具体的エピソードを入れる
- 志望校の教育方針との整合性を確認する
よくある設問例と意図
- お子さまの長所は何ですか（具体例と再現性を確認）
- 家庭の教育方針について（しつけ・生活習慣・学びの姿勢）
- 志望理由（学校方針との一致と相互貢献の視点）
- 最近印象に残った出来事（事実→学び→今後の関わり）
文字数別の骨子テンプレ
200字：要点型
結論1文 → 理由1文 → 具体例1〜2文 → まとめ1文
400字：展開型
結論 → 理由（2点）→ 具体例（1件を深掘り）→ まとめ
600字：物語型
結論 → 背景 → 具体例（経緯・対話・工夫）→ 学び → まとめ
ビフォー／アフター（短縮例）
Before（冗長・抽象的）
息子は大変優れており、何事にも積極的でとても頑張る性格です。いつも明るく友達と仲良く遊び、周囲からの信頼も厚いです。
After（具体・検証可能）
息子の長所は「継続力」です。昨春、逆上がりができずに泣いた際、毎日3回の練習を1か月続け、成功しました。以後も目標を小分けにして取り組む姿勢が続いています。
NG/OK表現のコツ
- 抽象語の連発はNG → 具体的な行動・回数・期間で示す
- 過度な美化はNG → 課題と改善の過程を簡潔に
- 横文字・流行語は控えめに → 誰が読んでも伝わる語彙に
- 主語の抜けに注意 → 保護者と子どもの主体を明確に
チェックリスト（提出前）
- 冒頭で結論が簡潔に示されている
- 1文の長さが適切（40字前後を目安）
- 具体例が事実ベースで端的に書かれている
- ご家庭の教育観と学校の方針が矛盾していない
- ポジティブな語彙を中心に、過度な誇張がない
- 設問の問いに過不足なく答えている
- 誤字脱字・日付・固有名詞の誤りがない
AI添削の活用ポイント
- 冗長表現の圧縮や語彙の言い換えの確認に使う
- 構成（結論→理由→具体例→まとめ）の整えに使う
- 第三者視点からの読みやすさチェックに使う
志望校別カスタマイズの観点
伝統校は生活習慣・礼節、共学校は協働性・多様性、プロジェクト型学びを重視する学校は探究心・主体性など、学校方針に合う観点を一つ軸に据えると整います。
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